آمار تازه IRCC از افت چشمگیر ورود دانشجویان جدید در پنج ماه نخست ۲۰۲۶ خبر میدهد. این تحلیل تفاوت ورود، صدور مجوز، تمدید و سقف استانی را روشن میکند و اثر آن را بر متقاضیان توضیح میدهد.
- مشخص کنید برنامه و مؤسسه آموزشی واقعاً DLI و در صورت نیاز برای PGWP واجد شرایط هستند.
- بررسی کنید به PAL/TAL یا در Quebec به CAQ نیاز دارید یا در گروه معاف قرار میگیرید.
- ارتباط برنامه با تحصیلات، سابقه کار و هدف بعدی خود را با شواهد واقعی توضیح دهید.
- شهریه، حداقل هزینه زندگی، رفتوآمد و برنامه مالی سالهای بعد را جداگانه محاسبه کنید.
- اگر فاصله تحصیلی دارید، یک خط زمانی مستند از تحصیل، کار و فعالیتهای خود بسازید و علت فاصله را با مدرک توضیح دهید.
- شرایط همراه و اجازه کار همسر را مستقل از پرونده اصلی بررسی کنید؛ قواعد فعلی برای همه دانشجویان یکسان نیست.
- از نتیجهگیری بر اساس یک آمار، تبلیغ مؤسسه یا تجربه پرونده شخص دیگری خودداری کنید.
این مقاله بر اساس اطلاعات عمومی و دادههای رسمی تا تاریخ درجشده نوشته شده است و جای بررسی حقوقی یا ارزیابی پرونده شخصی را نمیگیرد. مقررات و آمار ممکن است تغییر کنند.
پاسخ کوتاه: آمار تازه اداره مهاجرت کانادا نشان میدهد از ژانویه تا پایان مه ۲۰۲۶، در مجموع ۱۹٬۴۲۵ دانشجوی بینالمللی جدید وارد کانادا شدهاند؛ این رقم در مقایسه با دوره مشابه سال ۲۰۲۴ حدود ۸۳ درصد کمتر است. این کاهش واقعی و قابل توجه است، اما به معنی بستهشدن ویزای تحصیلی کانادا نیست. عدد ۱۹٬۴۲۵ فقط «ورودهای جدید» را نشان میدهد، تمدید استادی پرمیت را شامل نمیشود و هنوز جهش فصلی ورودیهای پیش از ترم پاییز، بهویژه در ماه اوت، در آن دیده نشده است.
آخرین داده رسمی استفادهشده در این مقاله تا ۳۱ مه ۲۰۲۶ بهروز است. بنابراین باید آن را تصویری از پنج ماه نخست سال دانست، نه نتیجه نهایی کل سال ۲۰۲۶.
مهمترین اعداد در یک نگاه
| شاخص | مقدار رسمی | معنای درست |
|---|---|---|
| ورود دانشجوی جدید، ژانویه تا مه ۲۰۲۶ | ۱۹٬۴۲۵ نفر | افرادی که در این بازه برای آنها استادی پرمیت صادر شده و بهعنوان ورود جدید شمرده شدهاند |
| کاهش نسبت به ژانویه تا مه ۲۰۲۴ | ۸۳٪ | مقایسه ورودهای جدید در دو بازه مشابه، نه مقایسه همه دانشجویان حاضر در کانادا |
| ورود دانشجوی جدید در مه ۲۰۲۶ | ۳٬۳۳۵ نفر | آمار یک ماه؛ تمدیدها در آن نیستند |
| هدف ورود دانشجوی جدید در کل ۲۰۲۶ | ۱۵۵٬۰۰۰ نفر | هدف سالانه ورودهای جدید، نه تعداد کل مجوزهای تحصیلی |
| کل استادی پرمیتهای مورد انتظار در ۲۰۲۶ | تا ۴۰۸٬۰۰۰ مورد | شامل ۱۵۵ هزار ورود جدید و حدود ۲۵۳ هزار تمدید برای دانشجویان فعلی و بازگشتی |
| دارندگان استادی پرمیت در کانادا در پایان مه ۲۰۲۶ | ۶۳۲٬۸۵۰ نفر | موجودی کل دارندگان مجوز در آن تاریخ، نه تعداد ورودهای همان سال |
آیا ورود دانشجویان به کانادا واقعاً ۸۳ درصد کاهش یافته است؟
بله، اما فقط وقتی دقیقاً همان شاخص رسمی را مقایسه کنیم. IRCC اعلام کرده ورود دانشجویان جدید در فاصله ژانویه تا مه ۲۰۲۶ نسبت به بازه مشابه سال ۲۰۲۴ حدود ۹۴٬۲۳۵ نفر کمتر شده و افت ۸۳ درصدی داشته است. در پنج ماه نخست ۲۰۲۴ حدود ۱۱۳ هزار ورود جدید ثبت شده بود، در حالی که این مقدار در سال ۲۰۲۶ به ۱۹٬۴۲۵ نفر رسیده است.
این درصد درباره «همه ویزاهای تحصیلی» یا «تمام دانشجویان بینالمللی حاضر در کانادا» نیست. در آمار IRCC، شخصی که در یک ماه هم مجوز تحصیل و هم مجوز کار دریافت کند در گروه دانشجویان شمرده میشود؛ تمدید مجوزها، متقاضیان پناهندگی و بعضی گروههای دیگر نیز از آمار ورود جدید کنار گذاشته شدهاند. به همین دلیل تبدیل این عدد به تیترهایی مانند «صدور ویزای تحصیلی ۸۳ درصد متوقف شد» دقیق نیست.
چرا آمار پنج ماه نخست را نباید به کل سال تعمیم داد؟
ورود دانشجویان بینالمللی در کانادا الگوی فصلی دارد. پیش از شروع ترم پاییز، تعداد ورودها معمولاً در ماه اوت افزایش محسوسی پیدا میکند. برای نمونه، IRCC در اوت ۲۰۲۴ حدود ۷۹٬۶۹۰ ورود جدید و در اوت ۲۰۲۵ حدود ۴۴٬۹۱۵ ورود جدید ثبت کرده است. بنابراین ضربکردن میانگین پنج ماه نخست در دوازده، پیشبینی قابل اتکایی برای پایان سال نیست.
با این حال، فصلگرایی اصل روند را از بین نمیبرد. تعداد ورودهای جدید در مه ۲۰۲۶ به ۳٬۳۳۵ نفر رسیده؛ این رقم از ۴٬۵۳۵ نفر در مه ۲۰۲۵ و ۱۴٬۲۲۵ نفر در مه ۲۰۲۴ کمتر است. در نتیجه، حتی با درنظرگرفتن موج احتمالی اوت، سیاست کانادا آشکارا به سمت کاهش و کنترل بیشتر جمعیت موقت حرکت کرده است.
تفاوت ۱۵۵ هزار، ۴۰۸ هزار و ۳۰۹٬۶۷۰ چیست؟
بخش مهم سردرگمی متقاضیان از کنار هم قرارگرفتن سه عدد متفاوت ایجاد میشود:
- ۱۵۵ هزار نفر هدف ورود دانشجویان جدید به کانادا در سال ۲۰۲۶ است.
- ۴۰۸ هزار مجوز کل استادی پرمیتهای مورد انتظار برای صدور در سال ۲۰۲۶ است؛ این عدد ورودهای جدید و حدود ۲۵۳ هزار تمدید برای دانشجویان فعلی یا بازگشتی را کنار هم قرار میدهد.
- ۳۰۹٬۶۷۰ فضای پذیرش درخواست حداکثر تعداد پروندههایی است که IRCC برای گروههای نیازمند PAL/TAL در سال ۲۰۲۶ میپذیرد. این عدد تعداد قبولی نیست؛ چون بخشی از درخواستها ممکن است رد شوند و تخصیص پرونده با هدف صدور مجوز یکسان نیست.
در گروههای نیازمند PAL/TAL، هدف صدور حدود ۱۸۰ هزار استادی پرمیت تعیین شده است. Ontario با ۱۰۴٬۷۸۰ فضای درخواست و هدف صدور ۷۰٬۰۷۴ مجوز، بالاترین سهم را دارد. Quebec، British Columbia و Alberta نیز سهمهای جداگانه دارند. این تخصیصها ظرفیت استانی را نشان میدهند، اما بهتنهایی شانس قبولی یک پرونده را مشخص نمیکنند؛ کیفیت و منطق پرونده همچنان در سطح فردی ارزیابی میشود.
چرا کانادا ورود دانشجویان بینالمللی را کاهش داده است؟
دولت کانادا کاهش جمعیت موقت به کمتر از پنج درصد جمعیت کشور تا پایان ۲۰۲۷ را یکی از اهداف رسمی خود اعلام کرده است. در توضیحات IRCC، فشار بر مسکن، زیرساخت و خدمات عمومی در کنار ضرورت حفظ یک برنامه دانشجوی بینالمللی قابل مدیریت، از دلایل این جهتگیری عنوان شدهاند.
این تغییر فقط با یک سقف عددی اجرا نشده است. الزام PAL/TAL برای بخش بزرگی از متقاضیان، بررسی اجباری نامه پذیرش، افزایش الزامات مالی، تغییر شرایط PGWP برای برخی برنامههای غیردرجهای و محدودترشدن اجازه کار برخی همسران دانشجویان، همگی باعث شدهاند انتخاب برنامه و مؤسسه آموزشی اهمیت بیشتری پیدا کند. صفحه آماری IRCC نیز کاهش تقاضا و اثر تغییرات برنامه را از عوامل افت ورودها میداند.
آیا ویزای تحصیلی کانادا در سال ۲۰۲۶ بسته شده است؟
خیر. کانادا همچنان برای دانشجویان جدید استادی پرمیت صادر میکند و هدف رسمی ورود ۱۵۵ هزار دانشجوی جدید را برای ۲۰۲۶ دارد. در عین حال، ظرفیت کمتر و قواعد دقیقتر باعث میشوند پروندهای که فقط بر نامه پذیرش تکیه دارد، در موقعیت مطمئنی نباشد.
حتی بعضی تغییرات در سال ۲۰۲۶ سادهکننده بودهاند. برای مثال، دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری در مؤسسات عمومی واجد شرایط از ابتدای ۲۰۲۶ برای درخواست استادی پرمیت به PAL/TAL نیاز ندارند. همچنین از آوریل ۲۰۲۶ برخی دانشجویان واجد شرایط برای دورههای کارآموزی اجباری برنامه تحصیلی، دیگر به مجوز کار co-op جداگانه نیاز ندارند. پس تصویر دقیق، «بستهشدن مسیر تحصیل» نیست؛ بلکه حرکت به سوی ظرفیت کمتر، گروهبندی دقیقتر و کنترل بیشتر است.
این کاهش برای متقاضی ایرانی چه معنایی دارد؟
کاهش ظرفیت به این معنا نیست که هر پرونده ایرانی الزاماً رد میشود یا باید از تحصیل در کانادا صرفنظر کرد. معنای عملی آن این است که تصمیم تحصیلی باید پیش از پرداخت شهریه و ارسال درخواست، از چند زاویه بررسی شود.
نخست، برنامه انتخابی باید با سابقه تحصیلی و کاری، فاصله تحصیلی، سطح دوره و هدف حرفهای متقاضی ارتباط قابل توضیحی داشته باشد. مقاله آوینا درباره منطق انتخاب برنامه برای استادی پرمیت کانادا این ارتباط را با جزئیات بررسی میکند. اگر میان سوابق و برنامه جدید شکاف وجود دارد، باید دلیل واقعی تغییر مسیر و ارزش آموزشی برنامه روشن باشد؛ صرفاً نوشتن اینکه «کانادا آموزش باکیفیتی دارد» پاسخ فردی محسوب نمیشود.
دوم، باید مؤسسه DLI، نوع برنامه و اثر آن بر شرایط احتمالی PGWP جداگانه کنترل شوند. DLI بودن مدرسه بهتنهایی تضمین نمیکند که همه برنامههای آن مؤسسه به PGWP منتهی شوند. برای بعضی برنامههای غیردرجهای نیز حوزه تحصیل میتواند در واجد شرایط بودن برای PGWP اثر داشته باشد.
سوم، بودجه باید از حداقل عدد رسمی فراتر برود و جریان واقعی پول را توضیح دهد. برای درخواستهایی که از اول سپتامبر ۲۰۲۵ به بعد ثبت میشوند، حداقل هزینه زندگی یک متقاضی خارج از Quebec برابر ۲۲٬۸۹۵ دلار کانادا برای سال نخست است؛ شهریه و هزینه رفتوآمد جدا از این مبلغاند. جزئیات منبع پول، سابقه حساب، درآمد حامی و امکان پرداخت سالهای بعد نیز اهمیت دارند. راهنمای تمکن مالی استادی پرمیت کانادا به تفاوت «موجودی حساب» و «منطق مالی قابل دفاع» میپردازد.
آیا کاهش تعداد متقاضیان شانس قبولی افراد باقیمانده را بیشتر میکند؟
نمیتوان چنین نتیجهای گرفت. کاهش ورود میتواند از ترکیب سقف پذیرش، افت تقاضا، نرخ تصمیمگیری، تغییر قواعد و زمانبندی سفر ایجاد شود. از طرف دیگر، تخصیص استانی بر تعداد پروندههایی که وارد پردازش میشوند اثر میگذارد، اما افسر همچنان باید درباره پذیرش معتبر، توان مالی، هدف تحصیل، رعایت شرایط اقامت موقت و سایر الزامات قانع شود.
به بیان ساده، ظرفیت کمتر ممکن است فضای رقابتی و کنترل نهادی را تغییر دهد، ولی «متقاضی کمتر» جای پرونده منسجم را نمیگیرد. پرونده باید نشان دهد چرا همین برنامه، در همین مقطع، در همین مؤسسه و با این بودجه برای متقاضی منطقی است.
سه سناریوی متفاوت در سال ۲۰۲۶
متقاضی برنامه کالج یا دوره غیردرجهای
این متقاضی معمولاً باید قبل از اقدام، نیاز به PAL/TAL، وضعیت DLI، واجد شرایط بودن خود برنامه برای PGWP و ارتباط رشته با سوابقش را بررسی کند. تغییرات حوزه تحصیل برای برخی برنامههای غیردرجهای میتواند نتیجه بعد از فارغالتحصیلی را عوض کند؛ بنابراین نام جذاب دوره یا وعده بازاریابی مؤسسه کافی نیست.
متقاضی کارشناسی ارشد یا دکتری در DLI عمومی
از ابتدای ۲۰۲۶، این گروه در مؤسسات عمومی واجد شرایط از PAL/TAL معاف شدهاند. معافیت از PAL/TAL به معنی معافیت از ارزیابی استادی پرمیت نیست. پذیرش، بودجه، هدف تحصیل و الزامات اقامت موقت همچنان بررسی میشوند و پرونده باید متناسب با شرایط واقعی فرد تنظیم شود.
دانشجوی فعلی که برای تمدید اقدام میکند
عدد ۱۵۵ هزار هدف ورودهای جدید است و نباید آن را مستقیماً به تمدیدها تعمیم داد. برنامه ۲۰۲۶ حدود ۲۵۳ هزار تمدید برای دانشجویان فعلی و بازگشتی را در کل ۴۰۸ هزار مجوز پیشبینی کرده است. با این حال، تمدید نیز باید پیش از پایان وضعیت قانونی، با مدارک تحصیل و شرایط صحیح انجام شود.
جمعبندی: آمار کمتر، نیاز بیشتر به انتخاب دقیق
آمار ۲۰۲۶ نشان میدهد دوره رشد سریع ورود دانشجویان بینالمللی جای خود را به مدیریت سختگیرانهتر ظرفیت داده است. ورود ۱۹٬۴۲۵ دانشجوی جدید در پنج ماه نخست و افت ۸۳ درصدی نسبت به ۲۰۲۴ خبر مهمی است، اما تفسیر درست آن به شناخت فصل ورود، تمدیدها، تخصیص PAL/TAL و تفاوت میان هدف سالانه و موجودی دانشجویان نیاز دارد.
برای متقاضی، نتیجه عملی روشن است: نامه پذیرش تنها یکی از اجزای پرونده است. انتخاب برنامه، نتیجه احتمالی بعد از تحصیل، بودجه واقعی و روایت منسجم باید پیش از پرداختهای اصلی کنار هم بررسی شوند. صفحه مهاجرت تحصیلی به کانادا نمای کلی مسیر را توضیح میدهد و اگر هنوز درباره تناسب برنامه و شرایط خود مطمئن نیستید، میتوانید از فرم ارزیابی اولیه آوینا شروع کنید.
در ارزیابی اولیه آوینا، تناسب برنامه تحصیلی، سابقه، بودجه و ریسکهای اصلی پرونده در کنار هم بررسی میشوند.
این مقاله برای آگاهی عمومی نوشته شده و جای بررسی پرونده شخصی را نمیگیرد. قوانین و رویههای مهاجرتی ممکن است تغییر کنند؛ پیش از تصمیم نهایی باید نسخه جاری منابع رسمی و شرایط واقعی شما بررسی شود.
آیا کانادا صدور ویزای تحصیلی را در ۲۰۲۶ متوقف کرده است؟
خیر. هدف رسمی کانادا ورود ۱۵۵ هزار دانشجوی جدید در سال ۲۰۲۶ است. کاهش آمار به معنی ظرفیت کمتر و کنترل بیشتر است، نه توقف کامل برنامه.
عدد ۸۳ درصد دقیقاً به چه چیزی اشاره دارد؟
این عدد کاهش ورود دانشجویان جدید از ژانویه تا مه ۲۰۲۶ نسبت به بازه مشابه سال ۲۰۲۴ را نشان میدهد. تمدید استادی پرمیت و همه دانشجویان حاضر در کانادا در این مقایسه نیستند.
آیا ۱۵۵ هزار همان سقف کل استادی پرمیتهای ۲۰۲۶ است؟
خیر. ۱۵۵ هزار هدف ورودهای جدید است. IRCC در مجموع صدور تا ۴۰۸ هزار استادی پرمیت شامل ورودهای جدید و تمدیدها را برای ۲۰۲۶ پیشبینی کرده است.
آیا همه متقاضیان به PAL یا TAL نیاز دارند؟
خیر. برخی گروهها از جمله دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری در DLIهای عمومی واجد شرایط، دانشآموزان مدارس و بعضی متقاضیان تمدید از این الزام معافاند. شرایط دقیق پرونده و استان باید بررسی شود.
حداقل تمکن زندگی یک دانشجو در سال ۲۰۲۶ چقدر است؟
برای درخواستهای ثبتشده از اول سپتامبر ۲۰۲۵ به بعد و خارج از Quebec، حداقل هزینه زندگی یک نفر ۲۲٬۸۹۵ دلار کاناداست. شهریه و هزینه رفتوآمد جداگانه محاسبه میشوند.
آیا DLI بودن مؤسسه برای گرفتن PGWP کافی است؟
خیر. باید خود مؤسسه، برنامه، مقطع، مدت دوره و در برخی برنامههای غیردرجهای حوزه تحصیل را بررسی کرد. همه برنامههای یک DLI الزاماً نتیجه یکسانی برای PGWP ندارند.
آیا کاهش ورودها باعث افزایش شانس قبولی میشود؟
هیچ رابطه تضمینشدهای وجود ندارد. هر پرونده بر اساس پذیرش، هدف تحصیل، تمکن مالی، شرایط اقامت موقت و مدارک همان متقاضی بررسی میشود.